13 de dezembro de 2009

Respeito ao meio ambiente, aula de campo

Aula de campo, guiada, na Floresta da Tijuca.
Alunos da rede municipal do Rio de Janeiro 11/2009, após projeto ECOESCOLA, onde foram abordados diversos temas ligados a educação ambiental (reciclagem, energia, água, animais...) de acordo com a idade e nível escolar dos estudantes.
Passeios realizados: Floresta da Tijuca, Centro Cultural da Ligth, Jardim Botânico, ZOO,ONGs, palestras (criação de abelhas, fabricação de mel, exposição), Teatro da COMLURB, oficina de reciclagem, entre outros.


A oportunidade de observar de perto, perceber a diferença da umidade do ar na floresta, conectar informações teóricas e práticas...
Os temas transversais são abordados de maneira contextualizadas, ao perceberem que a 500 anos atrás os habitantes tinham outro modo de vida, a interferência dos europeus, o desmatamento pelo interesse econômico (café), o reflorestamento após as consequências climáticas no local (falta de chuva, seca, calor...)


















4 comentários:

  1. A oportunidade de observar de perto, perceber a diferença da umidade do ar na floresta, conectar informações teóricas e práticas...
    Os temas transversais são abordados de maneira contextualizadas, ao perceberem que a 500 anos atrás os habitantes tinham outro modo de vida, a interferência dos europeus, o desmatamento pelo interesse econômico (café), o reflorestamento após as consequências climáticas no local (falta de chuva, seca, calor...)

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  2. Aula de campo, guiada, na Floresta da Tijuca.
    Alunos da rede municipal do Rio de Janeiro 11/2009, após projeto ECOESCOLA, onde foram abordados diversos temas ligados a educação ambiental (reciclagem, energia, água, animais...)de acordo com a idade e nível escolar dos estudantes.
    Passeios realizados: Floresta da Tijuca, Centro Cultural da Ligth, Jardim Botânico, ZOO,ONGs, palestras (criação de abelhas, fabricação de mel, exposição), Teatro da COMLURB, oficina de reciclagem, entre outros.

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  3. Estela
    Editei sua postagem!
    colocando os comentários para uma referencia junto com as fotos!
    Eu acredito, que esses trabalhos de campo são uma forma de conscietização e formação de uma nova geração com mentalidade diferente e mais preparados para o equilibrio: HOMEM X MEIO AMBIENTE.
    PS: se vc não gostou da editoração, que fiz em sua postagem, pode me comunicar, que eu refaço o que estava antes!!!

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  4. Obrigada! Eu fiquei durante muito tempo tentando arrumar no mesmo espaço o texto e algumas fotos...rsrs.
    Onde está escrito temas transversais, deveria estar interdisciplinaridade, embora temas transversais também sejam abordados.

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